U školama u Srbiji uči se da su Dubrovnik, Zadar i Vukovar ‘povijesni srpski prostori’

Povjesničarka Marijana Toma ocijenila je da su ratovi na prostoru bivše Jugoslavije 90-ih godina nastavljeni u udžbenicima povijesti koji nude različita tumačenja tih sukoba

Udžbenici iz povijesti u Srbiji selektivno i šturo prikazuju događaje, tendenciozno i namjerno prikrivaju podatke, a ponekad ih i falsificiraju a kroz te udžbenike razvija se ideja o “naciji-žrtvi”, što je najbolji mobilizatorski element za neke kasnije sukobe – istakla je povjesničarka Marijana Toma na nedavnoj tribini “Udžbenici povijesti u Srbiji: obrazovanje za pomirenje?”, koju je u Novome Sadu organizirao srbijanski Fond za humanitarno pravo.

Sudionici tribine tvrde da su katedre za povijest sveučilišta u Beogradu i u Novom Sadu uglavnom “rasadnici nacionalističke mitomanije”: jedan od udžbenika povijesti spominje genocid u Srebrenici, ali istodobno falsificira činjenicu da je Međunarodni sud pravde proglasio Srbiju krivom za kršenje Konvencije o genocidu tako što navodi da je taj sud oslobodio Srbiju krivnje.

Nacionalistička mitomanija” iz 90-ih prisutna i u 21. stoljeću a sve to dovelo je do toga da je društvo zapravo rezervoar nasilja i dovoljna je samo mala iskra pa da požar ponovno plane. Srbijanski su mediji objavili i analizu školskih udžbenika povijesti, autorica koje je profesorica Dubravka Stojanović

koja tvrdi da su „udžbenici postali više od prostora za manipulaciju prošlošću, postali su argument u političkoj borbi, čime su se još više udaljili od svoje obrazovne funkcije“:

VEZANI SADRŽAJ:

• Tomislav Nikolić: “Pogrešno smo osvajali dva srpska grada Vukovar i Sarajevo!”
• MIRJANA HRGA: Što Hrvati imaju s Dubrovnikom, nisu ga oni napravili?

– Poslije 2000. godine u udžbenike u Srbiji unijeta je nova verzija svih događaja iz Drugog svjetskog rata koju možemo nazvati revizija revizije. Sada su uloge glavnih aktera rata potpuno izmijenjene u odnosu na komunističko vrijeme: četnici su postali good guys, a partizani bad guys. Radi se o veoma opasnom zahvatu koji dodatno destabilizira vrijednosno poremećeno srpsko društvo.

U tim školskim knjigama četnici su prikazani kao jedini istinski pokret protiv okupatora, kao ‘jezgra srpskog građanskog otpora’, koji je ‘za razliku od komunista koji su kanili podijeliti srpski etnički prostor, pod srpskim zemljama, pored Srbije, podrazumijevao Crnu Goru, cijelu Bosnu i Hercegovinu, dio Dalmacije uključujući Dubrovnik i Zadar, cijeli Srijem uključujući Vukovar, Vinkovce i Dalj, Vojvodinu, Kosovo i Metohiju te južnu Srbiju (Makedoniju)’. Time su autori udžbenika iscrtali svoju željenu kartu etničkih granica- istaknula je profesorica Stojanović.

Inače, istraživanja srpskih nevladinih udruga o stupnju tolerancije među srednjoškolcima u susjednoj državi pokazuju da su puni predrasuda i negativnih stereotipa prema određenim etničkim skupinama i manjinama te većina srpskih srednjoškolaca ističe da se ne bi družili s Albancima, Romima, Hrvatima i gay osobama.

MP/H/foto:screenshot rts